| 緣起 |
|
| 大多數人認為數學是一門深奧、抽象、理論、符號、不實用、艱澀難懂的科目，必須具有數學天賦的人才能學好它，殊不知其實在我們的生活中處處充滿數學，且透過數學亦能改善我們的生活。為了突破這刻板印象，在師範大學數學系主任林福來教授帶領，結合對數學專業的教授群共同研究，如何使青年學子快樂、輕鬆學數學，於是「遠哲數學發現之旅」營隊活動誕生了。 |
| |
|
| 活動特色 |
|
| 是由一群熱衷數學探索的教師們負責設計發展的。原理包含學校課程與數學常識。希望藉由生活化、實用化的設計理念，並透過學生自己動手做的過程中，去發掘數學其實是生活的、實用的、無所不在的，讓學生體驗數學的真實感受，進而能將數學與生活有所聯結。活動進行方式是以遊戲、實測、操作、討論、報告來引發學子興趣。 |
| |
|
| 活動對象 |
|
| 梯次 |
對象 |
活動日期 |
班數 |
人數 |
| 一 |
國小五、六年級 |
於每年暑假舉辦三天兩夜營隊活動 |
A-1：A-2： A-3三班 |
每班各40人共480人 |
| 二 |
國小五、六年級 |
B-1：B-2： B-3三班 |
| 三 |
國中生 |
C-1：C-2： C-3三班 |
| 四 |
國中生 |
D-1：D-2： D-3三班 |
|
| |
|
| 活動績效 |
|
| 本活動今年為第五屆，於每年暑假提供學生「知性歡樂」之旅，打破學生普遍對數學課程抱持恐懼排斥的心理，了解到「數學」是生活的、實用的、無所不在的。由於活動獲得廣大認同及迴響，報名人數成倍數增長，為了服務更多來自全省各地的同學，今年2001年人數擴增為一梯次120名，共四梯次480名。有鑑於每年報名盛況，且活動地點皆於北部，不少中南部地區家長、學生反應，因此今年寒假的活動，經高雄市政府教育局力邀，首度將活動移師高雄，獲得當地學生、家長及中小學教師喜愛，此次活動對資源平均分佈於全島各縣市跨出一大步。突破地域及空間限制，本基金會高雄分會於2001年4月中掛牌運作，地點設於國立中山大學，以嘉惠南部學生，達到科學普及教育的目的。 |
