【遠哲32nd科學趣味競賽中區賽｜延期公告】 因應彰化縣市 10/24 停班停課公告，考量場地緊急應變及整體期程安排，競賽確定延期至 10/26（一） 舉行，力求在不影響其他活動排程的前提下完成競賽。 敬請參賽師生配合調整準時報到。造成不便，敬請見諒，感謝大家的理解與配合！ 遠哲科學教育基金會 敬啟

9/14  中午12:00開放報名 報名截止是10/5 中午12:00

學校代表隊表格有更新 若無佐證校內競賽資料須檢附學校用印表格

學校代表隊會優先審核，且請注意若收到帳號以一組為原則，切勿總額匯款，感謝協力

科學探究：總決賽報名繳交作品下課後的震動指定項目【來玩鬼抓人】：繳交6頁PPT+3分鐘短影片，內涵設計原理說明 / 探究歷程及重點發展，影片呈現方式不拘，書面與影片資料審查佔分10%，口試佔分10%。

總錦標賽影片及PPT規範：

1. PPT 簡報第1 頁為自我介紹（不可寫出或露出校名），其他頁面內涵設計原理說明 / 探究歷程及重點發展（不可使用動畫或插入影片）。每隊要準備一支介紹研究主題的影片，時間要在 3 分鐘內。影片內容要用畫面呈現，不可以只是放旁白。請注意，影片裡不能出現學校名字。

1. 書面資料與影片評比項目: 探究設計與變因控制(30%)、實驗操作與資料分析(30%)、推論與反思歷程(20%)、敘述設計與表達(20%)

1. 口試評比項目包含內容與探究深度(60%)、創意與亮點(20%)、態度與表達(20%)。

總錦標賽口試競賽方式：

六組窗口，每窗口10隊，每隊問答5分鐘，，每窗口2位主考官。預先抽籤配對決定口試窗口。

★溫馨叮嚀： 各參賽隊伍於進行「來玩鬼抓人」影片作品拍攝時，得依據競賽規範範圍內自行發揮創意與技術巧思，以追求裝置在時程內達成最佳化運作表現。 建議各隊可將操作流程、裝置運作情形及調整歷程拍攝成影片，並於影片中清楚說明影響運作成效之各項變因、測試與驗證的方法、實作過程中的反思與推論，以完整呈現本隊於本專題中的設計原理與特色。

辦理目的

為回應國內青年學子在自然科學學習上普遍缺乏動手實作與創意思考的機會，遠哲科學教育基金會自民國84年開始辦理遠哲科學趣味競賽。本競賽以活潑生動的方式設計各項活動，將高中基本科學知識融入競賽項目中，透過實作與挑戰，引導學生靈活運用所學，激發創意思維，並期盼學生對科學的理解更為廣泛，進而提升對學習科學的熱忱與興趣。 每年競賽分為「校內初賽」、「分區競賽」及「全國總錦標」三級，參與學校涵蓋公私立高中與高職，南北各地皆踴躍參與。歷年來的得獎隊伍類型多元，充分展現出本競賽不分學制、不分地區，深受全國高中職師生喜愛與支持。 歷經30年發展，「遠哲科學趣味競賽」累積豐富題庫，其各項競賽題目、科學原理、活動設計、計分方式、進行時間與所需器材等，皆完整公開於遠哲科學教育基金會官網（https://www.ytlee.org.tw/achievements/science/65），歡迎各界下載運用、重複實施，推廣至更多學習場域，擴大科學教育的影響力。 108課綱實施後，為強化探究與實作的教學精神，「遠哲科學趣味競賽」在題型設計上更加結合課程內容與生活常識，並選用容易取得的材料，採用小隊合作競賽模式，鼓勵學生主動參與與實際操作，進一步引發對科學的親近感與學習動機。藉由競賽的推動，培養學生的科學精神、科學態度與科學思維，將科學真正落實於日常生活之中。

活動特色

Y透過競賽形式，鼓勵學生在團隊合作中解決問題，並結合跨領域合作展現創意成果，提升學生對科學的興趣與自信。 Y以趣味競賽為引子，激發學生參與動手實作與科學探究的動機。 Y經由實作活動，引導學生主動思考並提出科學問題。 Y透過「基本知識 → 進階挑戰 → 創意應用」三階段設計，循序引導學生展現解決問題的創新能力。 Y藉由競賽過程的紀錄與反思，引領學生經歷真實而有意義的科學探究歷程。

• 報名方式：一律採網站線上方式報名，其他方式恕不受理。請至遠哲科學教育基金會網站(http://www.ytlee.org.tw/) 首頁查詢相關訊息。
• 參賽學生不得重複報名，違者取消該隊參賽資格。
• 學校代表隊會優先審核，且請注意若收到帳號以一組為原則，切勿總額匯款，感謝協力

全國高中、高職和專科 1~3 年級的學生

指導單位：教育部

主辦單位：財團法人遠哲科學教育基金會

承辦單位：
國立臺灣師範大學 化學系系學會
國立彰化師範大學 理學院
國立東華大學 物理系
國立高雄大學 科學教育中心
國立高雄師範大學科環所 黃琴扉教授團隊

協辦單位：

國立臺灣師範大學 數學教育中心

中華民國物理教育學會

臺北市國民教育地方輔導團

信仰體育鹽埕運動中心

贊助單位：
財團法人旺宏教育基金會
新代科技股份有限公司
宏碁股份有限公司
永豐餘投資控股股份有限公司

 一、 競賽獎品：大會頒發之獎狀、禮券等。

二、 參賽證書：全隊全程參與大會全部競賽活動者並繳交創意競賽作品，每人 頒發參賽證書乙張（含領隊老師或指導老師）。

三、 晉級全國總錦標賽可獲得第 32 屆紀念 T 恤如下。（全國賽當天報到時發放）

科普獎暨敘獎辦法

為鼓勵各校積極推動遠哲科學趣味競賽，肯定協助學生組隊、指導、培訓及參賽之學校單位，特設「科普獎」。

一、獎勵對象 凡積極推動本競賽，協助學生組隊參賽、培訓指導、帶隊及競賽相關工作，並對競賽推動具有優良貢獻之學校單位，得列為推薦對象。

二、獲獎條件 符合下列條件之一，經主辦單位審核認定具優良推動者，得頒發科普獎：

（一）積極推動校內參賽，協助組織多隊學生參與競賽。

（二）積極投入學生培訓與指導，對參賽隊伍具有具體貢獻。

（三）協助競賽推廣、行政聯繫、帶隊或其他競賽相關工作，對活動推動具有特殊貢獻。

三、獎勵方式 獲獎學校由主辦單位頒發「科普獎」獎狀或證明，由所屬學校依相關規定辦理敘獎。

四、審核方式 獲獎名單由主辦單位依參賽隊伍、推動成果及實際情形審核認定。

五、其他 實際敘獎方式依獲獎學校及主管機關相關規定辦理。

卓越獎暨敘獎辦法

為表彰指導學生參與遠哲科學趣味競賽並獲得優異成績之教師，鼓勵教師投入科學教育及學生競賽指導，特設「卓越獎」。

一、獎勵對象 指導參賽隊伍獲得遠哲科學趣味競賽全國總錦標金獎之領隊教師。

二、獎勵方式 獲獎教師由主辦單位頒發「卓越獎」獎狀或證明，並提供敘獎推薦函，得由所屬學校依相關規定辦理敘獎。

三、認定方式 以全國總錦標正式公告之獲獎名單及領隊資料為認定依據。

四、其他 每一獲得總錦標金獎之參賽隊伍一名領隊教師為原則；實際敘獎方式依獲獎教師所屬學校及主管機關相關規定辦理。

詳見手冊 競賽規則與關卡說明：(參考 P7~P37)

【區賽】修正及勘誤: 飛行筒 射準活動距離修正為 4.5 公尺   項目二直線活動不變為 5 公尺

注意事項：請各組隊伍採購練習時務必核對規格尺寸，確保競賽器材符合大會標準規定以免影響現場表現。